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Sobre el puntaje de certificación básica en medicina
Resolución

Sobre el puntaje de certificación básica en medicina

Yashiro DíazHace 4 añosTrataré de exponer mi opinión respecto a la Resolución N°1 del 3 de marzo de 2021 del Consejo Interinstitucional de Certificación Básica en Medicina, “por la cual se establece de manera temporal y hasta que se levante el estado de emergencia nacional, el puntaje mínimo de aprobación para el examen de certificación básica en medicina”, que reduce el puntaje mínimo de aprobación de 405 (42%) a 360 (34.5%) desde una perspectiva, quizás, un poco relegada o desconocida, actualmente: desde la historia y la filosofía de la medicina y desde el uso de la teoría de la argumentación (lógica informal).
Cuestiones  bioéticas ante la pandemia de la Covid-19
Dilemas

Cuestiones bioéticas ante la pandemia de la Covid-19

Yashiro DíazHace 4 añosEl tema de la pandemia ha sido de interés para las disciplinas científicas. No podemos dejar de lado las contribuciones que hacen las disciplinas sociales y humanísticas. La historia nos remonta a eventos similares ocurridos, como la conocida (ahora) gripe española de 1918. La sociología y la psicología social comprende estudios del comportamiento de los individuos en sociedad. Los ritos, fobias e incluso conductas discriminatorias son abordajes interesantes de los científicos sociales. Sin embargo, este artículo abordará un tema de orden filosófico que introduciré en una cuestión: ¿estamos los profesionales de la salud formados éticamente para abordar dilemas éticos ante esta pandemia? Y es que las cuestiones éticas, ya que no son directamente normativas, sino reflexivas (críticas), las suelo presentar como preguntas para lograr hacer filosofía.
Problemas de la atención al paciente en el sistema sanitario público
Bioética

Problemas de la atención al paciente en el sistema sanitario público

Yashiro DíazHace 4 añosUn discurso bien elaborado, es decir, basado en argumentos válidos, debe suponer una aproximación desde la interpretación de fenómenos y la lógica (informal).
El proyecto de ley 18, desde la bioética social y personalista
Registro de no nacidos

El proyecto de ley 18, desde la bioética social y personalista

Yashiro DíazHace 5 añosPartiré del hecho que los motivos del proyecto de ley son subjetivos y confusos. El segundo párrafo de la exposición de motivos del proyecto de ley apela a las pasiones, lo cual es una falacia a toda argumentación.
Ve, huele, escucha y palpa
Ética para galeno

Ve, huele, escucha y palpa

Yashiro DíazHace 5 añosSin tanta elocuencia o filosofía. Al preguntar por el estatus epistemológico de la medicina muchos deducen que es una ciencia, otros una tecnología (ciencia aplicada) y otros un arte. No me centraré en las dos primeras, ya que pueden ser uno de los tantos motivos por la falencia de la última. Solo diré que la medicina como ciencia no es tal, sino que hace uso de otras disciplinas fuertemente científicas (aunque esa delimitación de ciencias duras y blandas ya no funciona hoy).
¿Atención al cliente o ética profesional?
CULTURA

¿Atención al cliente o ética profesional?

Yashiro Díaz | Hace 5 añosEn ocasiones estos dos conceptos parecen similares, incluso no vacilamos en crear juicios apresurados sobre: la necesidad de una “buena atención al cliente”; la “falta de ética de las recepcionistas”; la “deshumanización del personal de salud”.
Acerca de la moral en el adulto
ÉTICA

Acerca de la moral en el adulto

Yashiro Díaz | Hace 6 añosTres personajes contribuyeron a la teoría del desarrollo moral: Inmanuel Kant, Jean Piaget y Lawrence Kohlberg. Es preciso fundamentarnos en dos conceptos que yacen en común: la autonomía y la heteronomía. Nomos (son leyes de orden social, normas), a diferencia de las leyes naturales. Aquellas buscan la convivencia social que permita la edificación del Estado. Entonces, hablar de autonomía moral es referirnos al desarrollo de normas personales basadas en nuestra razón práctica y que se guíen por criterios altruistas. A diferencia de esta, la heteronomía moral se centra en el temor a la autoridad, la búsqueda de aceptación social o en el egocentrismo. Esto es común en el desarrollo infantil, donde el niño reconoce conceptos bipolares de bueno/malo desde la asociación del castigo/recompensa, o desde la aprobación/desaprobación de la madre o el padre.
Conoce a los alienados mentales
PSIQUIATRíA

Conoce a los alienados mentales

Yashiro Díaz | Hace 6 añosUn término ya en desuso por la psiquiatría contemporánea, la alienación, se relaciona con lo extraño, lo ajeno, lo que está fuera. Y llama la atención un término que, en primera instancia, podría producir desagrado al oyente. La pregunta es: ¿los pacientes con enfermedades mentales, en realidad, son alienados? Yo diría que sí. Por un lado, son personas genuinas, por ende extrañas a las así llamadas “normales”.
Educación médica
VOCACIóN

Educación médica

Yashiro Díaz | Hace 6 añosEs preciso delimitar algunos conceptos. La educación formal es normada, institucionalizada, estructurada curricular y cronológicamente (primaria, secundaria, terciaria). Cada fase pretende desarrollar habilidades socioafectivas, morales e intelectuales. La educación no formal no es reglada, pero es substancial para el aprendizaje a lo largo de la vida.
¿Qué es pensar críticamente hoy?
RAZONAMIENTO LóGICO

¿Qué es pensar críticamente hoy?

Yashiro Díaz | Hace 6 añosLos actuales planes de estudios de licenciaturas han incluido una asignatura denominada pensamiento crítico. Algunos intentan ir más allá al consolidar un pensamiento crítico y creativo, como si en el primero no yaciera el ingenio humano. Pero, qué es esto de pensamiento crítico y qué es pensar críticamente. Según el profesor emérito Luis Vega Reñón, del Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid), pensamiento crítico es una: “Denominación no muy afortunada en español para el llamado “Critical Thinking”, i.e. la formación y adiestramiento escolar en un modo de pensar y de discurrir capaz de dar respuestas razonables y eficientes a las cuestiones de orden práctico que pueden plantear la comunicación, el tratamiento de información y la gestión de conocimientos o la resolución de problemas, en un dominio profesional o académico”.

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